9月13日上午8：30，我院2005級新生開學(xué)典禮在學(xué)院運動場隆重舉行。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員陳國鋒、汪建云、呂文飛、楊云峰、梁偉樣、李升陽、杜德清等在主席臺就坐。各分院、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，2005級全體學(xué)生及新生班主任參加了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮由學(xué)院黨委書記陳國鋒同志主持。
開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中開幕。汪建云院長發(fā)表了“志向遠(yuǎn)大、人格健全、基礎(chǔ)扎實、技能嫻熟”的講話。教師代表徐建超老師、老生代表楊彩英同學(xué)分別從不同角度寄語新生，并祝福他們能在學(xué)院里度過精彩的大學(xué)生活。新生代表、獲新生獎學(xué)金代表發(fā)了言，他們都表示要在學(xué)院好好學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)，為將來報效祖國打下良好基礎(chǔ)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為新生獎學(xué)金獲得者頒了獎。（宣傳部）
附:
志向高遠(yuǎn) 人格健全 基礎(chǔ)扎實 技能嫻熟
汪建云院長在2005級新生開學(xué)典禮上的講話
2005、9、13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在收獲的季節(jié)里，在丹桂瓢香、秋風(fēng)送爽的日子里，來自浙江、湖北兩省十二個地市72個縣（市、區(qū)）的2300多名新同學(xué)，通過自己的奮斗，跨進了麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門，開始了大學(xué)生活，開始了人生征程上又一次起航。在這里，我代表學(xué)院黨委、學(xué)院行政，對新同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們來自五湖四海、東南西北、省內(nèi)省外，新的環(huán)境、新的校園、新的面孔、新的伙伴、新的學(xué)習(xí)方式，一切需要適應(yīng)，需要熟悉，一切需要學(xué)習(xí)。有各種想法，不習(xí)慣、不適應(yīng)，心態(tài)不平衡，都是情理之中的事情，都是正常的，為了幫助大家盡快安下心來，扎扎實實搞好專業(yè)學(xué)習(xí)，借此機會，我把學(xué)院情況給大家作一簡單介紹，并對同學(xué)們講幾句勉勵的話送給大家。
一、學(xué)院基本情況。
麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚的全日制學(xué)校。學(xué)院建?；A(chǔ)為浙江林校和麗水商校，2000年底兩校合并升格為麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。辦學(xué)五十多年來，我們風(fēng)雨兼程，勵精圖治，為全國各地?fù)嵊⑤斔土?6000多名正規(guī)學(xué)歷畢業(yè)生，還培訓(xùn)了8000多名基層干部和技術(shù)人員。有的畢業(yè)生走上了單位的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的被國家授予“綠化獎?wù)隆?、“全國五一勞動獎?wù)隆?，有的被評為省市級勞動模范，有的畢業(yè)生已成為國內(nèi)外享有盛譽的專家、教授，為祖國建設(shè)和浙江經(jīng)濟的發(fā)展與振興做出了積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)院現(xiàn)占地470畝，校舍建筑面積11萬多平方米，圖書館藏書26萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到1500多萬元，教職工有330多人，其中專任教師230人，有副教授等高級職稱教師78人，雙師型教師81人，教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全。學(xué)院已基本形成了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)框架和園林、商貿(mào)、信息、藝術(shù)為主的專業(yè)特色，現(xiàn)有環(huán)境工程、機電信息、財貿(mào)管理、人文藝體四個分院，開設(shè)25高職專業(yè)，在校生5500多人。
學(xué)院的辦學(xué)宗旨：育人為本、質(zhì)量立校。
辦學(xué)指導(dǎo)思想：貼近市場需求，貼近基層，貼近區(qū)域經(jīng)濟，突出職業(yè)性、技能性和實用性。
強化計算機、英語兩門課程的基本功教學(xué)訓(xùn)練。上學(xué)期，我院高校計算機等級考試在全省85所高校中，名列27位，高職院校中名列第8位。并取得了財會信息化競賽二等獎（列第一）；計算機程序設(shè)計比賽二等獎、三等獎。在全省大學(xué)生籃球比賽，列高水平組第8名，戰(zhàn)勝了兩所本科院校；獲省高校乒乓球比賽第一名。
辦學(xué)理念：辦學(xué)有生源、就業(yè)有市場、學(xué)院有特色、學(xué)生有特長。
學(xué)院要求：學(xué)生要尊師、惜時、好學(xué)；教師要愛生、愛崗、愛校。
學(xué)院還要求教師：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、以身立教、要愛護學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生，同時也要嚴(yán)格要求學(xué)生，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。要求全體后勤服務(wù)人員要精打細(xì)算、服務(wù)到位、要始終圍繞“為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨做好本職工作。
二、對新同學(xué)提幾點希望和要求
學(xué)院對學(xué)生的塑造和培育，按“志向高遠(yuǎn)、人格健全、基礎(chǔ)扎實、技能嫻熟”來要求和規(guī)范。這是對一個年輕人在人生觀、世界觀、價值觀和職業(yè)能力方面提出的要求。
志向高遠(yuǎn)：大學(xué)時期是人生中最美好的時光，讀大學(xué)意味著站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大、富有理想、全面發(fā)展、鍥而不舍的人，才能抓住機遇，扶搖直上，書寫人生輝煌。因此，在一開學(xué)時，就要求同學(xué)們對自己的發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)要有一個準(zhǔn)確的、實事求是的、客觀的定位。對來到學(xué)院干什么？為什么而來？要求同學(xué)們靜下心來，作一個理性的思考。不要求大家的思考很成熟、很新穎、很前衛(wèi)，但卻要求每個同學(xué)都去思考一番。我為什么而來？來了干什么？我的理想是什么？我的志向是什么？三年的路程，我如何邁好每一步？如何充實每一天？志向不高遠(yuǎn)，就容易滿足，就會不思進??；志向不高遠(yuǎn)，也容易走邪道。競爭如此激烈，不奮斗、不進取，就會被淘汰。我們很希望看到有為數(shù)眾多的同學(xué)能夠志存高遠(yuǎn)，胸懷天下，有為中華再創(chuàng)輝煌而讀書的理想與抱負(fù)，有立志成才報效祖國的理想與追求。大家要為中華民族的偉大復(fù)興，為全面建設(shè)小康社會，為21世紀(jì)中國的輝煌而勤奮讀書、刻苦鉆研、積極探索、勇于實踐，向著學(xué)業(yè)精深、技能嫻熟的境界進軍。
人格健全：這是對一個年輕人在思想品德和做人質(zhì)量方面的要求。同學(xué)們多數(shù)是第一次遠(yuǎn)離父母和家庭，第一次住集體宿舍，要求同學(xué)們在怎樣做人，怎樣在集體中工作、學(xué)習(xí)、生活方面有一個正確的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們在新的環(huán)境之中，必須處理好以下幾方面的關(guān)系：
?。ㄒ唬?nbsp;如何處理好同學(xué)與同學(xué)（包括新老同學(xué)、男女同學(xué)）之間、同學(xué)與老師之間的關(guān)系，處理好個人與班集體、個人與學(xué)院、小集體與大集體之間的關(guān)系，處理好個人利益與集體利益之間的關(guān)系。培養(yǎng)自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。
?。ǘ┤绾蚊鎸︴r花與掌聲，如何承受挫折與委屈。
?。ㄈ┤绾翁幚砗眯滤枷胗^念的撞擊與自身思想的落差關(guān)系。
我希望同學(xué)們在新的環(huán)境中，在獨立生活的三年時間中，加強鍛煉、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會讀書、學(xué)會創(chuàng)新。做一個品行端正、誠實待人、團結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、光明磊落、樂于助人、思想開朗、心胸開闊的好學(xué)生。經(jīng)得起表揚，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起摔打，經(jīng)得起磨練。從入學(xué)的第一天起，就樹立“學(xué)院培養(yǎng)我成才，我為學(xué)院添光彩”的意識，從自我做起，從小事做起。
基礎(chǔ)扎實：是對年輕人在專業(yè)學(xué)習(xí)上的要求。要求同學(xué)們勤奮、刻苦地攻讀科學(xué)文化知識。在知識經(jīng)濟初見端倪的時代，社會對科技的呼喚，對人才的要求越來越高，學(xué)習(xí)已成為人終身的課題、永恒的課題。實踐的能力，創(chuàng)新的能力已成為當(dāng)代人才培養(yǎng)的重點和關(guān)鍵。沒有寬廣厚實的科學(xué)文化基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)，就不可能進行創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。一個民族沒有一代又一代的創(chuàng)新，又何談什么經(jīng)濟騰飛、社會進步、民族昌盛？
大學(xué)是知識和智慧的殿堂，學(xué)校提供的是學(xué)習(xí)的方法和思維方法。學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)環(huán)境與中等教育有很大的不同，在大學(xué)里，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于學(xué)習(xí)，要勤奮學(xué)習(xí)。要求同學(xué)們在三年時間里，根據(jù)自己的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，自己的實際情況，認(rèn)真安排好自己的學(xué)習(xí)；英語要達(dá)到幾級水平（2-3級）、4-6級)計算機要達(dá)到什么程度，結(jié)合自己專業(yè)拿什么行業(yè)的技能證書，如何腳踏實地地學(xué)好專業(yè)，學(xué)習(xí)方法如何改進，學(xué)習(xí)毅力如何增強。提倡會學(xué)、善學(xué)、信學(xué)、博學(xué)。學(xué)會善于把厚的書看薄，把薄的書看厚，培養(yǎng)堅韌不拔、實事求是的求知求學(xué)態(tài)度。處理好知識的積累、能力的鍛煉、水平的提高之間的關(guān)系，認(rèn)真夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)。
人才培養(yǎng)的立交橋已經(jīng)架通，高職學(xué)習(xí)并非終結(jié)，同學(xué)們可以利用在校時間，通過遠(yuǎn)程教育、成人教育，爭取到本科學(xué)歷，也可以三年后通過單報單考形式讀本科，還可以走3+2的途徑，在三年后在爭取進入本科學(xué)習(xí)?？傊〉帽究茖W(xué)歷的渠道很多，關(guān)鍵還是取決于自身的努力和奮斗！
技能嫻熟：這是對同學(xué)們在職業(yè)能力方面的要求。職業(yè)學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的實用性人才，培養(yǎng)的是大學(xué)文化程度的能工巧匠和能工巧匠型的大學(xué)生。學(xué)院非常重視實踐教學(xué)、重視學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)院在校內(nèi)外設(shè)立了60多個實習(xí)實訓(xùn)基地，為全面培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力、操作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力創(chuàng)造了良好的條件。我們的口號是“錘煉專業(yè)一技之長，打造就業(yè)競爭優(yōu)勢”。用專業(yè)的一技之長去敲開就業(yè)的大門。一個學(xué)生有沒有特長，成為就業(yè)競爭有沒有優(yōu)勢、有沒有實力的資本；技能是否嫻熟，成為你能否搶占人才市場的制高點的關(guān)鍵。因此，如何錘煉技能，如何培養(yǎng)提高特長是每個同學(xué)都要思考的。無論是你有演講的特長、實際動手的特長，還是公關(guān)社交的特長、文體的特長等，都應(yīng)該在三年的校園生活中得到進一步的鍛煉和提高，得到進一步的開掘和發(fā)揮。沒有特長的同學(xué)，要根據(jù)自己的興趣愛好，去積極尋找和培養(yǎng)。學(xué)院將開展各種專業(yè)技能的考試工作，并多開設(shè)一些選修課，多開展一些技能比武，多推出一些擂主，多賽出一些能手，掀起技能比武高潮，讓更多的同學(xué)在技能運動會上一展身手，亮出自己。
希望同學(xué)們珍惜每一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，總結(jié)和反思每一次鍛煉的體驗。記住，機遇是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，抓住機遇，扶搖直上，你就是真正的人才。
同學(xué)們：在2005學(xué)年新的起跑線上，大家開始了新征途的搏擊，挑戰(zhàn)和機遇同在，拼搏和希望同行。祝同學(xué)們在新環(huán)境中刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考、積極鍛煉、奮發(fā)成材。知識改變命運、學(xué)習(xí)成就未來、勤奮創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)業(yè)伴你成功，年輕的朋友們，努力奮斗吧 ！
謝謝！
開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中開幕。汪建云院長發(fā)表了“志向遠(yuǎn)大、人格健全、基礎(chǔ)扎實、技能嫻熟”的講話。教師代表徐建超老師、老生代表楊彩英同學(xué)分別從不同角度寄語新生，并祝福他們能在學(xué)院里度過精彩的大學(xué)生活。新生代表、獲新生獎學(xué)金代表發(fā)了言，他們都表示要在學(xué)院好好學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)，為將來報效祖國打下良好基礎(chǔ)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為新生獎學(xué)金獲得者頒了獎。（宣傳部）
附:
志向高遠(yuǎn) 人格健全 基礎(chǔ)扎實 技能嫻熟
汪建云院長在2005級新生開學(xué)典禮上的講話
2005、9、13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在收獲的季節(jié)里，在丹桂瓢香、秋風(fēng)送爽的日子里，來自浙江、湖北兩省十二個地市72個縣（市、區(qū)）的2300多名新同學(xué)，通過自己的奮斗，跨進了麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門，開始了大學(xué)生活，開始了人生征程上又一次起航。在這里，我代表學(xué)院黨委、學(xué)院行政，對新同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們來自五湖四海、東南西北、省內(nèi)省外，新的環(huán)境、新的校園、新的面孔、新的伙伴、新的學(xué)習(xí)方式，一切需要適應(yīng)，需要熟悉，一切需要學(xué)習(xí)。有各種想法，不習(xí)慣、不適應(yīng)，心態(tài)不平衡，都是情理之中的事情，都是正常的，為了幫助大家盡快安下心來，扎扎實實搞好專業(yè)學(xué)習(xí)，借此機會，我把學(xué)院情況給大家作一簡單介紹，并對同學(xué)們講幾句勉勵的話送給大家。
一、學(xué)院基本情況。
麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚的全日制學(xué)校。學(xué)院建?；A(chǔ)為浙江林校和麗水商校，2000年底兩校合并升格為麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。辦學(xué)五十多年來，我們風(fēng)雨兼程，勵精圖治，為全國各地?fù)嵊⑤斔土?6000多名正規(guī)學(xué)歷畢業(yè)生，還培訓(xùn)了8000多名基層干部和技術(shù)人員。有的畢業(yè)生走上了單位的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的被國家授予“綠化獎?wù)隆?、“全國五一勞動獎?wù)隆?，有的被評為省市級勞動模范，有的畢業(yè)生已成為國內(nèi)外享有盛譽的專家、教授，為祖國建設(shè)和浙江經(jīng)濟的發(fā)展與振興做出了積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)院現(xiàn)占地470畝，校舍建筑面積11萬多平方米，圖書館藏書26萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到1500多萬元，教職工有330多人，其中專任教師230人，有副教授等高級職稱教師78人，雙師型教師81人，教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全。學(xué)院已基本形成了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)框架和園林、商貿(mào)、信息、藝術(shù)為主的專業(yè)特色，現(xiàn)有環(huán)境工程、機電信息、財貿(mào)管理、人文藝體四個分院，開設(shè)25高職專業(yè)，在校生5500多人。
學(xué)院的辦學(xué)宗旨：育人為本、質(zhì)量立校。
辦學(xué)指導(dǎo)思想：貼近市場需求，貼近基層，貼近區(qū)域經(jīng)濟，突出職業(yè)性、技能性和實用性。
強化計算機、英語兩門課程的基本功教學(xué)訓(xùn)練。上學(xué)期，我院高校計算機等級考試在全省85所高校中，名列27位，高職院校中名列第8位。并取得了財會信息化競賽二等獎（列第一）；計算機程序設(shè)計比賽二等獎、三等獎。在全省大學(xué)生籃球比賽，列高水平組第8名，戰(zhàn)勝了兩所本科院校；獲省高校乒乓球比賽第一名。
辦學(xué)理念：辦學(xué)有生源、就業(yè)有市場、學(xué)院有特色、學(xué)生有特長。
學(xué)院要求：學(xué)生要尊師、惜時、好學(xué)；教師要愛生、愛崗、愛校。
學(xué)院還要求教師：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、以身立教、要愛護學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生，同時也要嚴(yán)格要求學(xué)生，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。要求全體后勤服務(wù)人員要精打細(xì)算、服務(wù)到位、要始終圍繞“為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨做好本職工作。
二、對新同學(xué)提幾點希望和要求
學(xué)院對學(xué)生的塑造和培育，按“志向高遠(yuǎn)、人格健全、基礎(chǔ)扎實、技能嫻熟”來要求和規(guī)范。這是對一個年輕人在人生觀、世界觀、價值觀和職業(yè)能力方面提出的要求。
志向高遠(yuǎn)：大學(xué)時期是人生中最美好的時光，讀大學(xué)意味著站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大、富有理想、全面發(fā)展、鍥而不舍的人，才能抓住機遇，扶搖直上，書寫人生輝煌。因此，在一開學(xué)時，就要求同學(xué)們對自己的發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)要有一個準(zhǔn)確的、實事求是的、客觀的定位。對來到學(xué)院干什么？為什么而來？要求同學(xué)們靜下心來，作一個理性的思考。不要求大家的思考很成熟、很新穎、很前衛(wèi)，但卻要求每個同學(xué)都去思考一番。我為什么而來？來了干什么？我的理想是什么？我的志向是什么？三年的路程，我如何邁好每一步？如何充實每一天？志向不高遠(yuǎn)，就容易滿足，就會不思進??；志向不高遠(yuǎn)，也容易走邪道。競爭如此激烈，不奮斗、不進取，就會被淘汰。我們很希望看到有為數(shù)眾多的同學(xué)能夠志存高遠(yuǎn)，胸懷天下，有為中華再創(chuàng)輝煌而讀書的理想與抱負(fù)，有立志成才報效祖國的理想與追求。大家要為中華民族的偉大復(fù)興，為全面建設(shè)小康社會，為21世紀(jì)中國的輝煌而勤奮讀書、刻苦鉆研、積極探索、勇于實踐，向著學(xué)業(yè)精深、技能嫻熟的境界進軍。
人格健全：這是對一個年輕人在思想品德和做人質(zhì)量方面的要求。同學(xué)們多數(shù)是第一次遠(yuǎn)離父母和家庭，第一次住集體宿舍，要求同學(xué)們在怎樣做人，怎樣在集體中工作、學(xué)習(xí)、生活方面有一個正確的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們在新的環(huán)境之中，必須處理好以下幾方面的關(guān)系：
?。ㄒ唬?nbsp;如何處理好同學(xué)與同學(xué)（包括新老同學(xué)、男女同學(xué)）之間、同學(xué)與老師之間的關(guān)系，處理好個人與班集體、個人與學(xué)院、小集體與大集體之間的關(guān)系，處理好個人利益與集體利益之間的關(guān)系。培養(yǎng)自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。
?。ǘ┤绾蚊鎸︴r花與掌聲，如何承受挫折與委屈。
?。ㄈ┤绾翁幚砗眯滤枷胗^念的撞擊與自身思想的落差關(guān)系。
我希望同學(xué)們在新的環(huán)境中，在獨立生活的三年時間中，加強鍛煉、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會讀書、學(xué)會創(chuàng)新。做一個品行端正、誠實待人、團結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、光明磊落、樂于助人、思想開朗、心胸開闊的好學(xué)生。經(jīng)得起表揚，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起摔打，經(jīng)得起磨練。從入學(xué)的第一天起，就樹立“學(xué)院培養(yǎng)我成才，我為學(xué)院添光彩”的意識，從自我做起，從小事做起。
基礎(chǔ)扎實：是對年輕人在專業(yè)學(xué)習(xí)上的要求。要求同學(xué)們勤奮、刻苦地攻讀科學(xué)文化知識。在知識經(jīng)濟初見端倪的時代，社會對科技的呼喚，對人才的要求越來越高，學(xué)習(xí)已成為人終身的課題、永恒的課題。實踐的能力，創(chuàng)新的能力已成為當(dāng)代人才培養(yǎng)的重點和關(guān)鍵。沒有寬廣厚實的科學(xué)文化基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)，就不可能進行創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。一個民族沒有一代又一代的創(chuàng)新，又何談什么經(jīng)濟騰飛、社會進步、民族昌盛？
大學(xué)是知識和智慧的殿堂，學(xué)校提供的是學(xué)習(xí)的方法和思維方法。學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)環(huán)境與中等教育有很大的不同，在大學(xué)里，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于學(xué)習(xí)，要勤奮學(xué)習(xí)。要求同學(xué)們在三年時間里，根據(jù)自己的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，自己的實際情況，認(rèn)真安排好自己的學(xué)習(xí)；英語要達(dá)到幾級水平（2-3級）、4-6級)計算機要達(dá)到什么程度，結(jié)合自己專業(yè)拿什么行業(yè)的技能證書，如何腳踏實地地學(xué)好專業(yè)，學(xué)習(xí)方法如何改進，學(xué)習(xí)毅力如何增強。提倡會學(xué)、善學(xué)、信學(xué)、博學(xué)。學(xué)會善于把厚的書看薄，把薄的書看厚，培養(yǎng)堅韌不拔、實事求是的求知求學(xué)態(tài)度。處理好知識的積累、能力的鍛煉、水平的提高之間的關(guān)系，認(rèn)真夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)。
人才培養(yǎng)的立交橋已經(jīng)架通，高職學(xué)習(xí)并非終結(jié)，同學(xué)們可以利用在校時間，通過遠(yuǎn)程教育、成人教育，爭取到本科學(xué)歷，也可以三年后通過單報單考形式讀本科，還可以走3+2的途徑，在三年后在爭取進入本科學(xué)習(xí)?？傊〉帽究茖W(xué)歷的渠道很多，關(guān)鍵還是取決于自身的努力和奮斗！
技能嫻熟：這是對同學(xué)們在職業(yè)能力方面的要求。職業(yè)學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的實用性人才，培養(yǎng)的是大學(xué)文化程度的能工巧匠和能工巧匠型的大學(xué)生。學(xué)院非常重視實踐教學(xué)、重視學(xué)生的職業(yè)技能。學(xué)院在校內(nèi)外設(shè)立了60多個實習(xí)實訓(xùn)基地，為全面培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力、操作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力創(chuàng)造了良好的條件。我們的口號是“錘煉專業(yè)一技之長，打造就業(yè)競爭優(yōu)勢”。用專業(yè)的一技之長去敲開就業(yè)的大門。一個學(xué)生有沒有特長，成為就業(yè)競爭有沒有優(yōu)勢、有沒有實力的資本；技能是否嫻熟，成為你能否搶占人才市場的制高點的關(guān)鍵。因此，如何錘煉技能，如何培養(yǎng)提高特長是每個同學(xué)都要思考的。無論是你有演講的特長、實際動手的特長，還是公關(guān)社交的特長、文體的特長等，都應(yīng)該在三年的校園生活中得到進一步的鍛煉和提高，得到進一步的開掘和發(fā)揮。沒有特長的同學(xué)，要根據(jù)自己的興趣愛好，去積極尋找和培養(yǎng)。學(xué)院將開展各種專業(yè)技能的考試工作，并多開設(shè)一些選修課，多開展一些技能比武，多推出一些擂主，多賽出一些能手，掀起技能比武高潮，讓更多的同學(xué)在技能運動會上一展身手，亮出自己。
希望同學(xué)們珍惜每一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，總結(jié)和反思每一次鍛煉的體驗。記住，機遇是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，抓住機遇，扶搖直上，你就是真正的人才。
同學(xué)們：在2005學(xué)年新的起跑線上，大家開始了新征途的搏擊，挑戰(zhàn)和機遇同在，拼搏和希望同行。祝同學(xué)們在新環(huán)境中刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考、積極鍛煉、奮發(fā)成材。知識改變命運、學(xué)習(xí)成就未來、勤奮創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)業(yè)伴你成功，年輕的朋友們，努力奮斗吧 ！
謝謝！
