趙向東同志，男，1938年11月生?？N云縣人。1958年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1965年2月北京廣播學(xué)院畢業(yè)后留校任教。1972年7月。他放棄了北京優(yōu)越的工作和生活條件。回到縉云，先后擔(dān)任縉云中學(xué)教師、教研組長(zhǎng)，縉云縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)，縉云縣教育局教研室副主任，主任等職。1998年11月退休，2004年7月19日逝世。
趙向東同志從事黨的教育工作30多年來(lái)，始終愛(ài)崗敬業(yè)．辛勤耕耘，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)．他先后被評(píng)為縉云縣先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、麗水地區(qū)優(yōu)秀政治教師(教研員)，被浙江省人民教育基金會(huì)授予“春蠶獎(jiǎng)”，2000年作為百名專(zhuān)家代表應(yīng)邀出席在北京人民大會(huì)堂舉行的“中華民族大團(tuán)結(jié)各界代表新年座談會(huì)”。
趙向東同志的一生是平凡的一生，也是奮斗的一生。他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員、處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，把自己畢生的精力獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。趙向東同志的事跡生動(dòng)地體觀了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。市委決定，在全市廣泛開(kāi)展向趙向東同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
一、學(xué)習(xí)趙向東同志對(duì)黨忠誠(chéng)、嚴(yán)于律己的堅(jiān)強(qiáng)黨性
趙向東同志心里總是想著黨、想著組織，想著他人。1982年，他從縉云中學(xué)調(diào)到縣教研室，看到縉云中學(xué)的住房緊張，就急著要把自己住的房于讓出來(lái)。2004年春節(jié)后，原來(lái)在杭州住院治療的趙向東同志知道自己的病已經(jīng)很難治好，為了結(jié)單位節(jié)省開(kāi)支，就不再到杭州治療，而是住進(jìn)縉云縣人民醫(yī)院．去年7月1日，也是趙向東同志逝世前的18天，已經(jīng)生命垂危的他從病床上掙扎起來(lái)、在妻子攙扶下到教育局交了最后一次黨費(fèi)．
在與病魔作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，趙向東同志也表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。他在遺書(shū)中這樣寫(xiě)道：“……我走了，喪事要簡(jiǎn)辦，能不花的錢(qián)就不花，不搞任何帶有迷信色彩的活動(dòng)，因?yàn)槲沂俏ㄎ镏髁x者。骨灰就不要裝骨灰盒了，用塑料袋裝起來(lái)，拿回來(lái)種棵樹(shù)......”。
二、學(xué)習(xí)趙向東同志恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神
趙向東同志無(wú)論在哪里工作，擔(dān)任什么職務(wù)，總是以飽滿(mǎn)的熱情埋頭苦干。在縉云中學(xué)工作時(shí)，他以教政治為主，兼教英語(yǔ)，有時(shí)還兼高三和初三畢業(yè)班的政治課。調(diào)任縉云縣教研室工作后，兼任英語(yǔ)，歷史、地理和政治教研員。身患絕癥后還堅(jiān)持帶病工作，住院期間，他把病房當(dāng)作辦公室，寫(xiě)文章提建議。在干好本職工作的同時(shí)、趙向不同志經(jīng)常與年輕教師開(kāi)展思想交流、業(yè)務(wù)研討，在他的具體指導(dǎo)和幫助帶動(dòng)下，一批年輕教師成長(zhǎng)為教壇新秀，縉云縣的教研水平也得到了較大的提高。
三、學(xué)習(xí)趙向東同志堅(jiān)持原則、公道正派的優(yōu)良作風(fēng)
無(wú)論在工作中還是在生活中，無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)家人，趙向東同志要求都很?chē)?yán)格．他從不向組織提過(guò)分要求，也從不利用自己的影響力為家人和親戚、朋友謀取利益。2002年夏，縉云朝暉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘一名政治教師．經(jīng)過(guò)層層選拔，趙向東同志在鄉(xiāng)下工作的侄女和另一位老師入圍。趙向東同志是這次招聘的主考官之一，他全面分析了兩人的情況后，建議學(xué)校錄用那位老師。有人提出趁此機(jī)會(huì)把趙向東同志的侄女也調(diào)進(jìn)縣城工作，趙向東同志婉言謝絕了。
四、學(xué)習(xí)趙向東同志熱心助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情操
趙向東同志一生過(guò)著清貧的生活，但他對(duì)別人的幫助卻十分慷慨，資助過(guò)不少因家庭困難而讀不起書(shū)的貧困學(xué)生。他的一位學(xué)生在讀初二的時(shí)候，父親因車(chē)禍喪失勞動(dòng)能力，母親又長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖?。家里供不起她讀書(shū)，那位學(xué)生自己也動(dòng)了輟學(xué)的念頭．趙向東同志知道后來(lái)到她家，苦口婆心地做她和她父母的工作，并幫助她交了拖欠己久的學(xué)費(fèi)，此后還經(jīng)常接濟(jì)她。在趙向東同志的關(guān)愛(ài)和資助下，那位學(xué)士讀完初中、高中，如今已是在讀研究生．
市委要求，各地、各單位要把學(xué)習(xí)趙向東同志的先進(jìn)事跡作為我市當(dāng)前正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要載體，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，同時(shí)把學(xué)習(xí)趙向東同志的先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)我市近年來(lái)涌觀出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨員、伏秀黨務(wù)工作者和勞動(dòng)模范的事跡結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷引向深入。全市廣大黨員干部都要自覺(jué)投身于學(xué)習(xí)趙向東同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)中，結(jié)合自身的思想實(shí)際和工作實(shí)際，找差距、促提高，力求學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。全市各級(jí)宣傳部門(mén)和新聞單位要認(rèn)真組織，精心策劃，切實(shí)做好趙向東同志先進(jìn)事跡的宣傳。
通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳趙向東同志的先進(jìn)事跡，教育廣大黨員牢記黨的宗旨、堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀；通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳趙向東同志的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大黨員弘揚(yáng)敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深入實(shí)施“三市并舉”發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展；通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳趙向東同志的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)全社會(huì)形成“學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的氛圍，為建設(shè)“平安麗水”，構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力。
中共麗水市委
2005年5丹23日
全文來(lái)自 中共麗水市委 麗委發(fā)［2005］34號(hào)文件
趙向東同志從事黨的教育工作30多年來(lái)，始終愛(ài)崗敬業(yè)．辛勤耕耘，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)．他先后被評(píng)為縉云縣先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、麗水地區(qū)優(yōu)秀政治教師(教研員)，被浙江省人民教育基金會(huì)授予“春蠶獎(jiǎng)”，2000年作為百名專(zhuān)家代表應(yīng)邀出席在北京人民大會(huì)堂舉行的“中華民族大團(tuán)結(jié)各界代表新年座談會(huì)”。
趙向東同志的一生是平凡的一生，也是奮斗的一生。他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員、處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，把自己畢生的精力獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。趙向東同志的事跡生動(dòng)地體觀了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。市委決定，在全市廣泛開(kāi)展向趙向東同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
一、學(xué)習(xí)趙向東同志對(duì)黨忠誠(chéng)、嚴(yán)于律己的堅(jiān)強(qiáng)黨性
趙向東同志心里總是想著黨、想著組織，想著他人。1982年，他從縉云中學(xué)調(diào)到縣教研室，看到縉云中學(xué)的住房緊張，就急著要把自己住的房于讓出來(lái)。2004年春節(jié)后，原來(lái)在杭州住院治療的趙向東同志知道自己的病已經(jīng)很難治好，為了結(jié)單位節(jié)省開(kāi)支，就不再到杭州治療，而是住進(jìn)縉云縣人民醫(yī)院．去年7月1日，也是趙向東同志逝世前的18天，已經(jīng)生命垂危的他從病床上掙扎起來(lái)、在妻子攙扶下到教育局交了最后一次黨費(fèi)．
在與病魔作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，趙向東同志也表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。他在遺書(shū)中這樣寫(xiě)道：“……我走了，喪事要簡(jiǎn)辦，能不花的錢(qián)就不花，不搞任何帶有迷信色彩的活動(dòng)，因?yàn)槲沂俏ㄎ镏髁x者。骨灰就不要裝骨灰盒了，用塑料袋裝起來(lái)，拿回來(lái)種棵樹(shù)......”。
二、學(xué)習(xí)趙向東同志恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神
趙向東同志無(wú)論在哪里工作，擔(dān)任什么職務(wù)，總是以飽滿(mǎn)的熱情埋頭苦干。在縉云中學(xué)工作時(shí)，他以教政治為主，兼教英語(yǔ)，有時(shí)還兼高三和初三畢業(yè)班的政治課。調(diào)任縉云縣教研室工作后，兼任英語(yǔ)，歷史、地理和政治教研員。身患絕癥后還堅(jiān)持帶病工作，住院期間，他把病房當(dāng)作辦公室，寫(xiě)文章提建議。在干好本職工作的同時(shí)、趙向不同志經(jīng)常與年輕教師開(kāi)展思想交流、業(yè)務(wù)研討，在他的具體指導(dǎo)和幫助帶動(dòng)下，一批年輕教師成長(zhǎng)為教壇新秀，縉云縣的教研水平也得到了較大的提高。
三、學(xué)習(xí)趙向東同志堅(jiān)持原則、公道正派的優(yōu)良作風(fēng)
無(wú)論在工作中還是在生活中，無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)家人，趙向東同志要求都很?chē)?yán)格．他從不向組織提過(guò)分要求，也從不利用自己的影響力為家人和親戚、朋友謀取利益。2002年夏，縉云朝暉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘一名政治教師．經(jīng)過(guò)層層選拔，趙向東同志在鄉(xiāng)下工作的侄女和另一位老師入圍。趙向東同志是這次招聘的主考官之一，他全面分析了兩人的情況后，建議學(xué)校錄用那位老師。有人提出趁此機(jī)會(huì)把趙向東同志的侄女也調(diào)進(jìn)縣城工作，趙向東同志婉言謝絕了。
四、學(xué)習(xí)趙向東同志熱心助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情操
趙向東同志一生過(guò)著清貧的生活，但他對(duì)別人的幫助卻十分慷慨，資助過(guò)不少因家庭困難而讀不起書(shū)的貧困學(xué)生。他的一位學(xué)生在讀初二的時(shí)候，父親因車(chē)禍喪失勞動(dòng)能力，母親又長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖?。家里供不起她讀書(shū)，那位學(xué)生自己也動(dòng)了輟學(xué)的念頭．趙向東同志知道后來(lái)到她家，苦口婆心地做她和她父母的工作，并幫助她交了拖欠己久的學(xué)費(fèi)，此后還經(jīng)常接濟(jì)她。在趙向東同志的關(guān)愛(ài)和資助下，那位學(xué)士讀完初中、高中，如今已是在讀研究生．
市委要求，各地、各單位要把學(xué)習(xí)趙向東同志的先進(jìn)事跡作為我市當(dāng)前正在開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要載體，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，同時(shí)把學(xué)習(xí)趙向東同志的先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)我市近年來(lái)涌觀出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨員、伏秀黨務(wù)工作者和勞動(dòng)模范的事跡結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷引向深入。全市廣大黨員干部都要自覺(jué)投身于學(xué)習(xí)趙向東同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)中，結(jié)合自身的思想實(shí)際和工作實(shí)際，找差距、促提高，力求學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。全市各級(jí)宣傳部門(mén)和新聞單位要認(rèn)真組織，精心策劃，切實(shí)做好趙向東同志先進(jìn)事跡的宣傳。
通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳趙向東同志的先進(jìn)事跡，教育廣大黨員牢記黨的宗旨、堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀；通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳趙向東同志的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大黨員弘揚(yáng)敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深入實(shí)施“三市并舉”發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展；通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳趙向東同志的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)全社會(huì)形成“學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的氛圍，為建設(shè)“平安麗水”，構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力。
中共麗水市委
2005年5丹23日
全文來(lái)自 中共麗水市委 麗委發(fā)［2005］34號(hào)文件
