此次報(bào)告會(huì)是省教育廳為進(jìn)一步做好大學(xué)生資助工作，大力宣傳國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生現(xiàn)金事跡，充分發(fā)揮國家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生榜樣模范作用，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，切實(shí)推進(jìn)資助與育人相結(jié)合。特別從浙江省2009年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生挑選一批特別優(yōu)秀學(xué)生組成國家獎(jiǎng)學(xué)金事跡報(bào)告團(tuán)，在全省范圍內(nèi)舉辦“勵(lì)志、感恩、成才——浙江省國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生事跡巡回報(bào)告會(huì)。
報(bào)告團(tuán)的主講成員一：項(xiàng)思佳，浙江師范大學(xué)初陽學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，曾獲全國大學(xué)生英語競賽特等獎(jiǎng)、“ACM亞洲杯”程序設(shè)計(jì)競賽成功參賽獎(jiǎng)、連續(xù)三次獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎(jiǎng)、兩次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，曾取得GRE1280分、雅思7.5分、大學(xué)生英語六級(jí)632分的優(yōu)異成績，并于2008年赴美國交流學(xué)習(xí)半年。項(xiàng)思佳同學(xué)現(xiàn)已被美國堪薩斯州立大學(xué)錄取攻讀統(tǒng)
成員二：周傳勇，浙江科技學(xué)院食品專業(yè)學(xué)生。在2005年響應(yīng)國家號(hào)召應(yīng)征入伍， 2007年退伍復(fù)學(xué)。曾主持“免泡大豆加工工藝”、“竹屑制備高附加值有機(jī)硅的研究”項(xiàng)目獲08年省教育廳科技推廣立項(xiàng)；獲團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)08年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)并獲“大學(xué)生自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”。
服役期間曾獲團(tuán)、營嘉獎(jiǎng)各一次；參加軍事演習(xí)、抗洪搶險(xiǎn)并兩次榮立集體二等功；多次獲優(yōu)秀士兵等榮譽(yù)稱號(hào)。周傳勇同學(xué)常懷感恩之心，通過義務(wù)獻(xiàn)血（8000ml）、結(jié)對助學(xué)等力所能及的方式回報(bào)社會(huì)。
成員三：王俊，浙江大學(xué)城市學(xué)院法學(xué)院法學(xué)專業(yè)學(xué)生。在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，高分通過司法考試，此外還獲得學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐教育等第二課堂獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲了三好學(xué)生、浙江大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員、浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)。曾獲省十一屆挑戰(zhàn)杯競賽特等獎(jiǎng)，承擔(dān)三項(xiàng)課題，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文20萬字，發(fā)表四篇論文，其中兩篇被核心刊物收錄。王俊同學(xué)現(xiàn)已考取中國青年政治學(xué)院刑法學(xué)專業(yè)碩士研究生。
成員四：韓揚(yáng)文，湖州師范學(xué)院文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生。曾任湖州市學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席、湖州師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席；在國家、省市各級(jí)期刊雜志上發(fā)文三十余篇,并有作品被錄用為中學(xué)生課外閱讀教材；兩次獲國家獎(jiǎng)學(xué)金,2010年獲“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。自幼受江南文化氤氳浸染，四歲開始習(xí)字，曾多次在國家、省、市各級(jí)書法比賽中獲獎(jiǎng)；作品保存于香港、日本、澳大利亞等地；十歲開始在各種報(bào)刊雜志上發(fā)文，首篇散文見錄于《成功少年》叢書，個(gè)人資料存于《中國少年人才辭典》。韓揚(yáng)文同學(xué)現(xiàn)已考取云南大學(xué)文藝學(xué)專業(yè)碩士研究生。
報(bào)告會(huì)上不時(shí)掌聲陣陣，會(huì)后同學(xué)們紛紛表示：他們激情的演講感染著我們，他們?yōu)榱死硐牒湍繕?biāo)體現(xiàn)出的那種自強(qiáng)不息的執(zhí)著耕耘精神激勵(lì)著我們，他們表現(xiàn)出的博大胸懷和對家人對社會(huì)的感恩之心感動(dòng)著我們，同時(shí)他們的優(yōu)秀也鞭策著我們。
