為全面貫徹《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《關干推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》、《國家職業(yè)教育改革實施方案》等文件精神，推進我校“三全育人”體系建設，持續(xù)深化教師、教材、教法改革和教育數(shù)字化轉型發(fā)展，不斷提高教師專業(yè)教學能力、師德踐行能力、綜合育人能力和數(shù)字素養(yǎng)水平，4月21日，我校順利開展了2024年教師教學能力比賽。分管教學副校長湯書福，各二級學院領導、參賽團隊、骨干教師及新入職教師到現(xiàn)場觀摩。
本次比賽分A、B兩個賽道，采用了“網絡評審、現(xiàn)場評比”相結合的方式進行，共有15支教學團隊參賽?，F(xiàn)場賽中，各參賽團隊匯報了教學實施報告，展示了自選教學片段，并回答了評委現(xiàn)場提問，充分展現(xiàn)了扎實的教學基本功和積極向上的精神風貌。
經綜合評定，共評出A賽道一等獎隊伍1支，二等獎隊伍1支，三等獎隊伍1支，B賽道一等獎隊伍1支，二等獎隊伍2支，三等獎隊伍3支。
賽后，專家評委對本次比賽進行了點評，從教學內容、策略實施、課程思政、學習評價、特色創(chuàng)新五個方面強調了“五個突破”。湯書福對本次比賽進行了總結，并布置了下一步工作任務，要求各教學團隊結合文件要求，精益求精優(yōu)化比賽方案，爭取更大突破。最終將結合專業(yè)類別推薦參加省賽的教學團隊。
（來源：教務處）
【責編：徐好然 審核：闕敏慧】
