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      工商論道第二期: 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)分享會

      發(fā)布者:宣傳部復(fù)審發(fā)布時間:2024-05-21瀏覽次數(shù):17

      為進一步加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及雙創(chuàng)導(dǎo)師團隊建設(shè),推進教學質(zhì)量提升。5月17日,工商管理學院邀請學校職業(yè)生涯指導(dǎo)教研室主任丁茂芬主講“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)分享會”,學院黨總支書記陳慧妙主持,工商管理學院30余名職業(yè)生涯指導(dǎo)教師和雙創(chuàng)導(dǎo)師參加會議。

      丁茂芬圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃團隊組建、創(chuàng)業(yè)資源整合與挖掘、項目命題與商業(yè)模式設(shè)計、賽事組織與賽道選擇、平臺使用與選手培育等進行了分享講解,重點對相關(guān)賽事的新形勢新變化進行剖析研判。參會教師表示受益匪淺,會將此次培訓收獲帶到本職工作,加強職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學教改研究與實踐,進一步提升教學質(zhì)量,提高人才培養(yǎng)和競賽指導(dǎo)水平。

      陳慧妙強調(diào)指導(dǎo)教師要在自己熟悉、擅長的領(lǐng)域思考突破,關(guān)注社會痛點與重點領(lǐng)域話題,結(jié)合自己的專業(yè)背景和實踐經(jīng)驗,指導(dǎo)學生思考解決方案。也提醒老師要不斷“求新知”,與時代同頻,不斷學習、實踐,不斷提升自身的專業(yè)化水平和服務(wù)能力,積極探索生涯指導(dǎo)與雙創(chuàng)教育的新模式,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的商科人才做出更大的努力。

      (來源:工商管理學院 撰稿:方育晶)

      【責編:徐好然 審核:闕敏慧】


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