為進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)教育與國際接軌，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)具有國際視野和專業(yè)技能的高素質(zhì)綜合性人才。9月1日下午，“中德合作工業(yè)技師國際項(xiàng)目師資（教育工程師）培訓(xùn)”于智能制造學(xué)院綠谷校區(qū)開班。德國愛科特學(xué)院機(jī)電學(xué)院院長Hubert D?llinger（胡伯特·多靈格）先生以及翻譯黃現(xiàn)先生、麗水市教育教學(xué)研究院中職部主任林建仁應(yīng)邀出席，我校黨委委員、副校長湯書福、產(chǎn)教融合處副處長倪慧麗、智能制造學(xué)院班子成員、骨干教師及麗水市8所中職院校骨干教師與嘉賓參加。開班儀式由智能制造學(xué)院院長王科主持。
湯書福在開班致辭中指出，我校積極響應(yīng)國家產(chǎn)教融合、教育對(duì)外開放的發(fā)展戰(zhàn)略，面對(duì)新時(shí)代對(duì)技能人才的新要求以及職業(yè)教育發(fā)展的新機(jī)遇，我們恰逢其時(shí)，同時(shí)重任再肩。此次與德國合作開展的工業(yè)技師培養(yǎng)，是我校深化國際化辦學(xué)的重要一步，也是教育提質(zhì)的關(guān)鍵舉措。希望以此次培訓(xùn)為契機(jī)，深化合作領(lǐng)域，轉(zhuǎn)化合作成果，解決國際化辦學(xué)短板問題，并希望參訓(xùn)教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、互鑒互長、學(xué)以致用，探索出職業(yè)教育的本土化新模式。
林建仁在講話中表示，麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院與德國合作基礎(chǔ)良好，且前期取得了不錯(cuò)的成效，為整個(gè)麗水市的職業(yè)教育及開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。此次培訓(xùn)有助于推動(dòng)我市職業(yè)教育資源的共享和優(yōu)化配置，也為構(gòu)建區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展機(jī)制提供了有力支持，相信在各方的共同努力下，我市中德合作辦學(xué)項(xiàng)目將不斷取得新成果。
D?llinger先生在發(fā)言中回顧了自己在中國的培訓(xùn)經(jīng)歷并分享了德國“雙元制”職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，他表示，德國與中國的職業(yè)教育合作有著廣闊的前景。希望通過這次培訓(xùn)，能夠?qū)⒌聡诼殬I(yè)技能培訓(xùn)方面的精華傳授給中國教師，促進(jìn)兩國在職業(yè)教育領(lǐng)域的深入交流與合作。
據(jù)悉，此次培訓(xùn)項(xiàng)目是2024年6月學(xué)校與德國愛科特學(xué)院簽約合作的德國工業(yè)技師國際項(xiàng)目，也是首次在國內(nèi)開展德國標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)技師培養(yǎng)，本次培訓(xùn)為期10天，培訓(xùn)師D?llinger先生將圍繞德國職業(yè)教育體系展開，分享德國教育理念與教學(xué)方法，采用理論授課、實(shí)操演練、分組互動(dòng)等多種形式，確保培訓(xùn)效果的最大化，實(shí)現(xiàn)中德雙方教育資源的優(yōu)勢互補(bǔ)，培養(yǎng)具有國際視野的智造類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，更好的建設(shè)服務(wù)麗水現(xiàn)代化生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系的技能人才培養(yǎng)高地和麗水市創(chuàng)建革命老區(qū)共同富裕先行示范區(qū)的要求。
（來源：智能制造學(xué)院 撰稿：賈璐璐、華云琦）
【責(zé)編：徐好然 審核：闕敏慧】
