2009年浙江省社科聯(lián)社科普及課題經(jīng)專家評審，《圖解浙北民居建筑》等29項課題為重點課題；《感受大師——浙江現(xiàn)當(dāng)代教育家風(fēng)范》等66項課題為年度課題；《醫(yī)療保險一本通》等54項課題為自籌課題（具體名單見附件）。 我校藍(lán)秀平老師的課題《畬族傳統(tǒng)與風(fēng)情文化》獲得立項，課題編號為10號。
課題負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織實施，及時報送課題的階段性成果和最終成果。課題成果在公開發(fā)表、出版或內(nèi)部呈送時，均應(yīng)在顯著位置注明“浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會社科普及課題成果”。未注明者，不能作為課題成果，省社科聯(lián)不予驗收結(jié)題。
課題完成后，課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時向省社科聯(lián)科普處送交最終成果5份，填寫《浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會社科普及課題成果鑒定表》（可從“浙江社科網(wǎng)”下載），辦理鑒定、結(jié)題手續(xù)。課題成果已經(jīng)正式出版的，可免于鑒定，由省社科聯(lián)科普處驗收；其余成果須由2名高級職稱的同行專家進(jìn)行書面鑒定后，交由省社科聯(lián)科普處，驗收通過，方可結(jié)題。
